In de brugklas worden de klassen zoveel mogelijk zodanig geformeerd dat de leerlingen, na een gewenningsfase, uitgedaagd worden boven hun schooladvies te presteren. De leerlingen die vinden dat ze meer kunnen en dat koppelen aan inzet krijgen de kans een hoger schooltype
te halen dan wat op grond van het schooladvies mocht
worden verwacht. Aan het eind van het brugjaar volgt
een bevordering naar een van de schooltypes vmbo, mavo, havo, atheneum of gymnasium.



Hoewel de tweede klassen homogeen van samenstelling zijn, kunnen leerlingen tussentijds en aan het eind nog van schooltype wisselen. Daarna gaan we er van uit dat de leerlingen op het juiste traject zitten. Dat het kansenbeleid ook echt reëel is, blijkt uit het feit dat er flink wat leerlingen zijn die uiteindelijk een hoger diploma halen dan de basisschool verwachtte. 

Klik hier voor meer informatie